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人工智能从诞生之始就以对抗人类智能为衡量准则(著名的图灵测试) 。作为人工智能研究的前沿方向,人机对抗技术一直是国内外人工智能研究的热点,以人机对抗为主要形式的人工智能研究为探寻机器智能的内在生长机制和关键技术原理提供了一个极佳的试验环境和验证途径。

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根据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》(教职成〔2015〕10号),教育部对2020年经各省级教育行政部门备案的高等职业教育(以下简称高职)专业设置情况进行了汇总,并依法组织对2020年申请增设国家控制的高职专业进行审批。2020年,经各省级教育行政部门备案的非国家控制高职专业和教育部审批同意新设的国家控制高职专业共计765个,专业点59111个。其中,经各省级教育行政部门备案的非国家控制高职专业点58821个。

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